近期,随着北京大兴区教委所属事业单位公开招聘教师,引发了人们对大兴教育资源的关注。而大兴区政府也在《大兴区2022年办好重要民生实事项目分工方案》中提出,要“加大优质教育资源供给,引进4所市级优质名校;完成3所幼儿园建设任务,新增学前学位1080个。”这意味着,未来大兴将在教育方面加大投入力度,基础教育将得到重点发展。
经开区价值支撑,多元配套资源聚合 位于亦庄西的合生me悦,不仅有经开区强大的板块价值支撑,同时还有万亩皇家园林依傍左右,聚合周边商业、交通、教育、生态等多重标杆资源,这种独特的区位标签,带给都市新锐无与伦比的居住成就,是北京最具潮流的新生代生活场。 寸土寸金的北京城市基底,决定了交通价值的重要性。合生me悦距离8号线地铁德茂站仅约200米,半小时左右即可抵达天安门、王府井、西单、南锣鼓巷等各个核心区域,快一步的交通轨道,决定了住在这里的年轻人同步都市前沿的生活风尚。周边还有爱琴海购物广场、亦庄山姆会员店、亦庄创意生活广场、大族广场、力宝广场等众多商业综合体,以及约54.8万㎡的旧宫商圈,住me悦等于尽享繁华与潮流。 面临日趋高端的居住需求,将建筑规划融于环境,打造自然围合的生活空间,才是匹配新生代人居理想的正解。合生me悦毗邻约1100万㎡皇家苑囿南海子公园,是北京四大郊野公园之一,也是北京市最大的湿地公园,全部建成后总面积超过11平方公里,相当于相当于4个颐和园、2个奥林匹克森林公园大小,周边共计14座公园环绕。 “大兴学籍”或将变身“亦庄学籍”? 合生me悦所在的旧宫板块,在亦庄开发区扩容后,与瀛海一同被划归亦庄新城,并定位为综合配套服务区,社保事务也早已移交经开区。目前备受关注的便是“学籍”问题。而近期就有一条值得瞩目的重大利好消息:即是旧宫板块内原德茂小学和德茂中学合并成立德茂学校,目前已经正式划入亦庄学区范围。 相较于“大兴学籍”,当然还是“亦庄学籍”更香,而从最近北京市公布的《亦庄新城核心区控规》上来看,66平方公里的“亦庄独立学籍区”发展已经基本饱和,绝大部分的“土地资源”都已经用光,亦庄要想“持续发展”,核心区“扩区”已经是势在必行。德茂学校划入亦庄学区更是一个强有力的信号,未来合生me悦所在的整个德茂板块都极有可能划入“亦庄学籍”的范畴。 重点教育资源布局,实现优质教育配套 由德茂小学与德茂中学合并而来的德茂学校,是合生me悦所在区域板块内非常优质的九年一贯制学校——德茂学校,作为大兴区重点学校,连续15 年获大兴区教育教学一等奖。2020年4月26日,学校更是被认定为北京市第二批义务教育学校管理达标学校。教学质量过硬,学生成绩优异,有70%学生考入北京四中、人大附中、一0一中学、北师大附属实验中学、清华附中、丰台十二中、亦庄实验、大兴一中等市区级优质校。 德茂小学作为享有素质教育优类校、办学效益先进校等荣誉的优质小学,距合生me悦约1.5km左右,板块内优质教育资源的整合,对于me悦有孩子的家庭来说无疑是一项重大利好。 但更令人关注的是德茂学校能否复刻人大附中经开学校的传奇。德茂学校作为目前大兴区突出的优质教育资源,未来当然有划归“亦庄独立学籍”的巨大可能性,更有望携手名校,在现有的教育资源基础上实现进阶提升。 德茂中学所在的旧宫区域还汇集了旧宫中学、红星小学、红星中学等优质学校资源,除去现有资源外,目前该区域仍在不断引进更多教育资源,其中合生me悦项目西侧规划为九年一贯制教育用地,教育资源的大规模引进,未来必将实现“教育均衡化”,同时可以使该区域的整体教育水平得到显著提升。 优质资源集核,亦庄标杆人居产品 合生me悦缔造新生代人居样本,两大特色产品,网红神户型95㎡三室两厅两卫和四叶草户型120㎡四室两厅两卫,全精装打造,承袭缦系豪宅基因品质,构建未来新生代高端潮流住区。 120㎡奢阔四居作为合生me悦的限量高定户型,是真正有审美与追求的人才会青睐的产品,源自高端缦系的豪宅基因,从地砖、墙纸到灯具无一不是以豪宅标准选材,一线卫浴及厨房精装品牌,细节考究,优雅实现理想中的“大牌”生活,让家庭生活如酒店般整洁舒适,不必忧虑生活的品质,不将就的格调让me悦无愧于南中轴居住标杆。 合生me悦最后一栋双向瞰景双公园封藏作品惊艳亮相,南向一路之隔即是瀛海休闲公园,向东则可瞰景万亩南海子公园,而整栋楼全部规划为me悦特色产品95㎡三室两厅两卫神户型,me悦95神户型兼具绝佳的功能性与空间性。你的南向双卧一客是最浪漫的打卡胜地,拥享9.25米的三面宽,get飘窗最美好的打开方式;舒适的16㎡主卧套房,让你瞬间成为小红书令人羡慕的居家博主;相互连接但又彼此独立的LDK一体化设计空间格局,在感知阳光真正无限穿透力的同时,实现更高效的生活动线,以及更具烟火气的人间美好。 我们可以预见,未来5年内,合生me悦所在的德茂板块的教育、商业、医疗等配套资源会快速起来,板块内居住的人口也会越来越多,区域价值也将持续“兑现”。
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